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剧情简介
出生于清末的熊育英，以自(zì )己的切身经验，深感中国之积弱，并进而产生“教育救国《心远》剧照”的思想，终其一生，熊氏都孜孜于江西和中国的教育事业：开办小学(xué )、中学、大学，培育出一批批中国现代史上的精英人(🚸)物(🖍)：邹滔奋、张国焘、饶(💞)漱(⏺)石……中国古代有“太上立德，其次立功，其次(cì )立言”之ddd。许多教(jiāo )育家在教育上都不重著书立说而更重躬行(🤷)实(👃)践，熊育英便是(😍)如此。“吾欲托之(🕐)空言，不如见之行事之深切著(zhe )明也”。在一生漫长的教育生涯(yá )中，熊育英虽然并未给后人留下什(shí )么教育著作和系统完整的教(jiāo )育思想(😙)，然而，他(👌)却以自(zì )己孜孜砣(tuó )砣，身体(tǐ )力行的教育(🔎)实践，深刻(🐖)影响着江西近现代(📞)教育的历史面(🔲)貌，为(wéi )江(jiāng )西近(jìn )现代教育事业(🛃)的发(👩)展做出了(le )巨大贡献。其教育业绩和影响，不仅为近代以来江西教育史上绝无仅有，即使是在近代以后的中国，也是罕有其匹的。更难得的是，身为教育家的熊育英(👔)，身上具(♟)有快意恩仇、为国为民的“大侠之风”，“师侠”二字(zì )，是对他的最佳写照。
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