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剧情简介
出生于清(qīng )末的熊育英(✒)，以(yǐ )自己的切身(shēn )经验(🌰)，深感中国之积(🔱)弱，并进而产生(shēng )“教育救国《心远》剧照”的思(sī )想，终其一生，熊氏都孜孜于江西(xī )和中国的教(👑)育事业：开办小(🕯)学、中(zhōng )学、大学，培育出一批批中国现代史(😚)上的精英人物：邹滔奋(fèn )、张国焘、饶漱(shù )石……中国古代有“太上立德，其次立功，其次立言(yán )”之ddd。许多教育家在教育上都不重著书立说而更重躬行实践，熊育英便是如此(👺)。“吾欲(🎋)托之空言(🧟)，不如见之行事之深切著明(💝)也”。在一(yī )生(👊)漫长的教育生涯中，熊育英虽然(rán )并未给(gěi )后人留下什么教育著作和系统完(🎥)整的教育思想，然而，他却以自己孜孜砣砣，身(🍽)体力行的教育实践(🔙)，深刻影响着江西近现代教育的历史面貌，为江西近现代教育事业的发展做出了巨大贡献。其教育业(🍹)绩和影响，不仅为近代以来江西教育史上绝无仅有，即使是在近代以后的中国，也是罕有其匹的。更难得的(de )(🐣)是，身为教育家的熊育英，身上(shàng )具有快(kuài )(🦐)意恩(🍏)仇、为国为民的“大侠之风(fēng )”，“师侠”二字，是对他的最佳写照。
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