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剧情简介
出生于清末的(🔨)熊育英，以自己的切身经验，深感中国之积弱，并进而产生“教(jiāo )育救(🐉)国《心远》剧照”的思想，终其一生，熊(xióng )氏都孜孜于江西和中国的教育事业：开办小学、中学、大学，培育出一批批(pī )中国现代史上的精英人物：邹滔奋、张国焘、(🔊)饶漱石…(🌙)…中国古代有“太上立(⏯)德，其次(❔)立功，其次(cì )(🌊)立言”之ddd。许多教育家在教育上都不重著书立说而更重(chóng )躬行实践，熊(xióng )育英便是如此。“吾欲托之空言，不如见之行事之深切著明(míng )也”。在一(yī )生漫长的(de )教育生涯中，熊育英虽然并未给后人留下什么(me )教(🐩)育著(zhe )作和系统完整的教育思想，然而，他却以(📸)自己孜(zī )孜砣(tuó )砣，身体(🏃)力行的教育实践，深刻影响着江西近现代教育的历史(🍁)面貌，为江西近(📤)现代教育(🐂)事业的发展做出了巨大贡献。其教(🚤)育业(🍹)绩和影(❄)响，不仅为近代以来江西教育史(🈂)上绝无仅有，即使是在近代以后的中国，也是罕有其匹的。更难得的是，身为(wéi )教育家的熊育英，身(shēn )上具有快(🦐)意恩仇、为国为民的“大侠(xiá )之风”，“师侠”二字，是对他的最佳(jiā )写照。
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