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剧情简介
出(chū )生于清(🌠)末的熊育英，以自己的切身经验，深感中国之积(jī )弱，并进而产生“教育救国《心远》剧照”的思想，终其一生，熊氏都孜孜(📼)于江(jiāng )西和中国的教育(yù )事(🤷)业(yè )：(🛍)开办小学、中学、大学，培育出一批批中国现代史上的精英人物：邹滔奋、张国焘、饶漱(⏺)石……中(🧚)国古代有“太上立德，其次立功，其次立言”之(💻)ddd。许多教育家在教育上都不(🙀)重著书立(🎾)说(⏰)而更重躬行实践，熊育英便是如此。“吾欲托之空言，不如见之行事之深切著明也”。在一生漫长的教育生涯中，熊育英虽然并未给后人留下什么教育(yù )著作和系统完整的教育思想，然而，他却以自己(jǐ )孜孜砣砣，身体(tǐ )力行的教育实(🌂)践，深刻影响着江西近(jìn )现代教(jiāo )育的历史面貌，为(wéi )江西(🎦)近现代教育事业的发展做出了巨大(✖)贡(gòng )献。其教育业绩(jì )和影响，不仅为近代以来江西教育史上绝无仅有(yǒu )，即使是在近代以后的中国，也是罕有其(qí )匹的。更难得(dé )的是，身为教育家的熊育(🏗)英，身上具有快意恩仇、为国为民的“大侠(😙)之风”，“师侠”二(🌲)字(zì )(🌽)，是对(🎇)他的最佳写照。
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