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剧情简介
出生(shēng )于清末的熊育英，以自己的切身经验，深感中国之积弱(🕰)，并(bìng )进而产生“教育救国《心远》剧照”的思想，终其一生，熊氏都孜孜(zī )于江西和中国的教育事业：开办小学、中学、大(🥄)学，培(🏐)育出一批批中国现代史上的精英人物：邹滔奋、张国焘(tāo )、饶(ráo )漱石……中国古代有“太上立德，其次立(💱)功，其次立言”之ddd。许(xǔ )多教育家在教育上都不重著(💪)书立说而更重(⛏)躬行实践，熊(xióng )育英便是如(rú )此。“吾欲(🎋)托之空言，不如(rú )见之行事之深切著明也”。在一(yī )生漫长的教育生涯中(➡)，熊育英虽然并未给后人(💅)留下什(💹)么教育著作和系统完整的教(🤔)育思想，然而，他却以自(zì )己孜孜(zī )砣砣，身体力行(🏴)的教育实践(🔙)，深刻影响(xiǎng )(🖍)着江西近现代教(jiāo )育的历史面貌，为江西近现代教育事业的(de )发展做出了巨大(dà )贡献。其教育业绩和影响，不仅为近代(🈳)以来江西教育史上绝无仅有，即使是在近代以后(🙅)的中国(guó )，也是罕有其匹的。更难得的是，身为教育家的熊育英，身上具有(🔝)快意恩仇、为国为民的(de )“大侠之风”，“师侠”二字，是对他的最佳(🔂)写照。
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