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剧情简介
出生于清末的熊育英，以自己的切身经验，深感中国之积弱，并进而产(🔧)生“教(jiāo )育救国《心远》剧照”的思(😧)想，终其(👋)一生，熊氏都孜孜于江西和中(🐿)国的教育事业：开办小学、中学、大学(xué )，培育出一批批中国现代史上的精英(😻)人物(🖍)：邹滔(tāo )奋、张国焘(tāo )、饶漱石……中国古(gǔ )代有“太上立德，其次立功，其次立言”之ddd。许多教育家在教育(🙄)上都不(bú )重著书立说而更重躬行(háng )实践，熊(xióng )育英(🕙)便是如此。“吾(wú )欲(🎋)托之空言，不如见之行事(👣)之深切著(zhe )明也”。在一生漫长的教育生涯中，熊育英虽然并未给后人留下什么教育著作和系统完整的教育思想(😙)，然而(ér )，他却以(📸)自己孜孜砣砣(tuó )，身体力行的(de )教育实践，深刻影响着江西近现代教育的历史面貌，为江西近现代教育事业的发展做出了巨大贡(gòng )献。其教育业绩和影响，不仅为近代以来江西(xī )教育史上绝(🐌)无(wú )仅有，即使是在近代以(🈸)后的中国，也是罕有其匹的。更难得的是，身为教育家的熊育英，身上具有快意恩仇、为国(guó )为(😄)民(🤠)的“大侠之(👡)风”，“师侠”二字(🌽)，是对他的最佳写照。
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