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剧情简介
出生于清末的(🔨)熊育英，以自己的(de )切身经验，深感中国之积弱，并进而产生(🎗)“教育救国《心远》剧(jù )照”的思想，终其一生，熊氏都(dōu )孜孜于江西和中国的教育事业：开办小学(xué )(👁)、中学、大学，培育出(🐖)一批批中(zhōng )国现代史上的精英人(🚸)物：邹滔奋、张国焘、(🔊)饶漱石……中国古代有“太上立德，其次(❔)立功，其次立言”之ddd。许多教育家在教育上都不(bú )重著书立说而更重躬行实践，熊育英便(biàn )(⛳)是如此。“吾欲托之(🕐)空言，不如见之行事之深切著明(míng )也”。在一生漫长的教(jiāo )育生涯中，熊育英虽然并未给后人留下什么教育著作和系统完整的教育思想，然而，他却(què )以自己(jǐ )孜孜(♌)砣砣，身体力(🔞)行的教育实(shí )践，深刻影响着江西近现代教育的历史面貌，为江西近现代教育事业的发展做出(chū )了巨大贡(🕺)献。其教(🚤)育业绩和影响，不仅为近代以来(🔬)江西教育史上绝无仅有，即使是在近代以后的中国(guó )，也是罕有其匹(pǐ )的。更(gèng )难得的是，身为教育家的熊育(🏗)英，身上(shàng )具有快意恩仇(😻)、(♈)为(wéi )国为民的“大侠之风”，“师侠”二(🌲)字，是对他的最佳写照。
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