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剧情简介
出生于清末的熊育英，以自己的切身(shēn )经验，深感(😘)中(zhōng )国之积弱，并进而产(chǎn )生“教育救(jiù )国《心远》剧照”的思(sī )想，终其一生，熊氏(🌗)都孜孜于江西和中国的教育事业：开(🎡)办小学、中学、大学，培育出一(🕌)批批中国(🎫)现代史上的精英人物：邹滔奋、张国焘(🤷)、饶漱石……中国古代有“太上(shàng )立德，其次立功，其次立言”之ddd。许多教育家(🤠)在教育上都不重著(zhe )书立说而更重躬行实践，熊育英便是如此。“吾欲托之空(kōng )言，不如见之行事之深切著(❕)明也”。在一生漫长的教育生涯中，熊育英虽然并未给后(hòu )人留下什么教育著作和系统(tǒng )完整的教(jiāo )育思想，然而，他却以自己孜孜砣砣(tuó )，身体力行(háng )的(de )教育实践，深刻影响着江西近现代教育(yù )的(🚽)历史面貌，为江西近现代教育事业的发展做出了巨大贡献(💑)。其教育(🚩)业绩和影响，不仅为近(jìn )代(🈳)以来江西(🔍)教(jiāo )育史上绝无仅有，即使是在近代以后(hòu )的中(🛌)国，也是罕有其匹的。更(gèng )(🍉)难得的是，身为教育家的熊育英，身上具有快意恩仇、为国为民(🤠)的“大侠(😙)之风”，“师侠”二字，是对他的最佳写照(🍂)。
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