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剧情简介
出生于(yú )清末的(de )熊育英，以自己的(🏽)切身经验，深感中(🕟)国之积(🔱)弱，并进而产生“教育救国《心远》剧照”的思想，终其一生，熊氏都孜孜于江(🚤)西和中国的教(jiāo )育事业(yè )：开办小学(xué )、中学、大学，培(péi )育出一批批中国现代史上的精英人物：邹滔奋、张国焘、(🔊)饶漱石……中国古代有“太上立德，其(qí )次立功，其次立(lì )言”之ddd。许多教育家在教育(🙄)上都不重著书(shū )立说而更重躬行实践，熊育英便是如此(👺)。“吾欲托之空言，不如见(⚾)之(🕯)行事之深切著明也”。在一(yī )(🍑)生漫(🛎)长的教育生涯中，熊育英虽然并未给后人留下什么教育著作(🔈)和系统完整(🐡)的教育思想，然而，他却以(yǐ )自己孜孜砣砣，身(🍽)体力行的教育实践，深刻(🐖)影响着江西近现代教育的历史面貌，为江西近(jìn )现代教育事业的发展做出了巨(jù )大(✖)贡献。其教(jiāo )育业绩和影响，不仅为近(jìn )代以来江西教育史上绝无仅有，即使是在近代以后的中国，也是罕有其匹的。更难得的是，身为教育家的熊育(🏗)英，身上具有快意恩仇、为国为民的“大侠之风”，“师侠”二(🌲)字，是对他的最佳写照。
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