1915年(👷),日本加紧了(le )在华扩张的步(bù )伐,袁世凯复辟帝制的企图浮出水ddd。日本以支(🔬)持袁世凯称帝为条件,诱迫袁世凯签署二十(😎)一条,内忧外患的中国处于风雨飘摇之中。消息传到(dào )日(rì )本(🐖),引(yǐn )发了主张民主共和的进步留学生李大钊、高一涵等与主张复辟帝制(🔩)的(🥁)反动(dòng )学生张丰载、刘(liú )一品等的激烈辩论。李大钊慷慨(kǎi )陈词:“唤起民众(zhòng )觉悟(🙀)、推翻封建思想、振作民族精神”,引起了流(👺)亡日本的(🎋)革命(🕐)者陈独(dú )秀的关注。遭到学生误解围攻的陈独秀,在李大钊帮(bāng )助(zhù )下脱困,二人相见恨晚,就中国的救国之道展开讨论(💿)。