1915年,日本加紧(🐽)了在华扩张的步伐,袁世凯复辟帝(🔱)制的企图浮出水ddd。日本以支持袁世(🐮)凯称帝为条件,诱迫袁(yuán )世凯签署二十一条,内忧(yōu )外患的中(🤷)国处于风雨飘摇之中(✳)。消(xiāo )息传到日本,引发了主张民主共和的(🙁)进步留(liú )学生李大钊、高一涵等与主(🚢)张复辟帝制的反动学生张丰载、刘一品等的激烈辩论。李(lǐ )大钊慷慨陈词:“唤起民众觉悟、推翻封建思想、振作民族(zú )精神(shén )”,引起了流亡(⛳)日(🏯)本的(de )革命者陈(🧟)独秀的(🤖)关注。遭到学生误解围攻的陈独秀,在李大钊帮助(zhù )下脱困,二人相见恨晚,就中(zhōng )国(guó )的救国之道展开讨论。