1915年,日本加(✒)紧了(🥇)在华扩张的步伐,袁世凯复辟帝制的企图浮出水ddd。日本以支持袁世凯称(chēng )帝为条件,诱迫袁世凯签署二十(😎)一条(🖲),内(🐿)忧外患的中国处于风雨飘摇之中。消息传到日本,引发了(le )主张民主共和的进步留(liú )学生李大钊、高一涵(🔊)等与主张(zhāng )复辟帝制的反动学生(shēng )张丰(fēng )载(zǎi )、刘一品等的激烈辩论。李大钊慷慨(✋)陈词:“唤起民众觉悟、推翻(⛓)封建思想、振作民族精(jīng )神(🚻)”,引起了流亡(wáng )日本的(de )革命者陈独秀的关注。遭到学生误解围攻的陈独秀,在李大钊帮助下脱困,二人相(👪)见恨晚,就(💅)中国的(de )救国之道展开讨论。