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剧情简介
放学后的新华小(🆓)学，校园里一片寂aaa。新来的校长林征正从校园里走过，突然听到争(zhēng )吵声。寻声望(wàng )去，他(📿)发现(👋)五年级的学生华小川和方明珠正(zhèng )在争吵。原来，方明珠接受班主任江老师的任(rèn )务，监督迟到(dào )(🥞)的华小川(chuān )(✖)受罚做值日，华小川的哥们儿张(zhāng )晨要(🚢)来帮忙，方(fāng )明(🥁)珠坚决不(bú )允许，双方争吵起来(lái )。林校(xiào )长感到把劳动当作惩罚(🙌)是错误的，无法让学生认识自己的错误，更无法让他们了解教(jiāo )育(⛳)与劳动相结合的重要性。在党的会议上，林校长传达了市委的指示，学校要(➡)搞(🏻)勤工俭学，新华小学是全市试点学校之一，并决定让少先队辅导(😙)员洪(hóng )大为具体负责。但江老师强调儿童的心理特征(zhēng )和教学经验，坚持认为学校必须加强课堂教育(yù )，不(👗)能搞(📤)勤工俭(jiǎn )学。不久，学生们参加了运(yùn )轮胎的劳动，劳动锻炼了老师、家长和同学们。第二天，有三个同学请病假，这下江(🙅)老师更有了借口。林校长和教导主任到学生家进行家访，才知道是因为有些家(jiā )长溺爱孩子，不愿意让孩子参加劳动。市委刘书记肯定(🎇)了他们的成绩，指导他们继续开展勤工俭学(xué )。在劳动(dòng )中，华小川从哥哥那里学会了制造钉子(zǐ )，他和(💍)另外几(jǐ )个孩子悄悄动手造了一批钉子(zǐ )。江老师(🙂)发现孩子们身上带有钉子，但谁也不肯说出来(🔦)是怎么回事，江老师(🙋)伤心得病倒了。在学校党支部和家长们的帮助下，孩子们办起(🌻)了钉子厂、半导体厂和玩具厂，勤工俭学活动轰轰烈烈地在学(🔷)校里开展起来了。孩子们在劳动中受到了教育，江老师也认识(🧗)到了勤工俭学的重(chóng )(🗻)大意(yì )义。溺(😇)爱孩子的家(jiā )长(😜)—(☕)—(🕎)金大宝的父亲要为建筑水电站采购钉子，学校的钉子厂如数供应，使他也深(🚮)深地(dì )受到(dào )了教育。
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