教(🈯)育,是中国各个阶层共同焦虑的话题,无数家庭穷尽所(suǒ )有把孩子送去国外,都是希望自己的孩子得到(💤)更好的教ccc。身为(wéi )两个孩子的母亲,常年报道国际新闻的记者周轶(yì )君(jun1 )感受到同样的焦虑。轶君走访芬兰、日本、印度、(🚑)以色列及英(😱)国等五个国家,最后回到(🔩)中国,踏上一趟(😞)关(guān )于教育(yù )哲学的思考之旅。没(🗞)有竞争的芬兰教(jiāo )育,怎样告诉孩子(zǐ )什么是成功或失败?贫富差距极(jí )大的印度,怎样用网络教育弥合孩(hái )子(🤖)之(zhī )间的差距?集体意识浓厚的日本怎样让(ràng )孩子理(lǐ )解个人和团队的平衡(🥋)?影片从小(🌼)孩的角度去体验课堂,从家长的角度(🔍)去感受不同的教育方式,也从不同社(🍽)会的文化(🚲)、历史出发,去对教育作一个深刻思考。探寻的旅途上,轶君同时回忆起自(🛃)己的童年(💅),也经历了一次重新审视自身的旅程(chéng )。