历史悠(🔨)久的传统节日承载着中华民族厚(🕋)重的文化,是中华(huá )民族智慧的结晶。然而“春节迎新、清明踏青、端(👋)午备夏、中秋(qiū )赏月”,这些传统习俗正在逐(🗄)渐消失。当代青少年已经被(🚉)商业化推动的西方“洋节日”所渗透,圣诞节(🥀)、情人节、复活节充斥着(zhe )我们的生活。传统文化的式弱,不仅仅(🎛)是民族危(🥔)机,同时也影响着孩子人格素养的建立,导致一(⏰)系列的社会问题。为(wéi )什么要学习传(chuán )统节日?中华优秀传统文化(⚾)具有培养理想人格和(hé )审美能力的价值。传统国学文化多(duō )种多样,而传统(🃏)节日是一个不可或缺的组成部分(🎥),它承载着丰富(fù )的人文教(jiāo )育资源。了解自(zì )己的民族文化(🏴),是孩子们开眼(yǎn )看世界的根本。 eee