2004年,振华高中二年级的余周周正(zhèng )面临着文理分科的(de )抉ccc。虽然她的心(🐉)中早已有了自己的(de )决定,但身边的老师(shī )(🎏)都在一次次提醒她,这(🐿)不是一道简单的选择题。回到(dào )家中,大舅妈也(🚥)在左右着周周的选择,这对于一直寄住在大舅家的(🐖)周周来说(shuō ),无疑是一种隐形的压力(lì )。她开始感(❔)到困惑与茫然(㊗),为什么做选择这么(🐑)难。直到她想起妈妈对她说过的那(nà )句话——“闭着眼(yǎn )睛选出最动听的声音,那就是正确的。”