教(jiāo )育,是(shì )中国各个阶层共同焦虑的话题,无数家庭穷尽所有把孩子送去国外,都是希望自己的孩子得到(📿)更好的教育。身为两(liǎng )个孩子的母(⚫)亲,常(cháng )年报道国际新闻的记者(🙍)周轶君感受到同样的焦虑(lǜ )。轶君走(zǒu )访芬(😚)兰(lán )、日本、印度、以色列及英国等五个国(🚢)家,最后回到中国,踏上一趟关于教育哲学的思考之旅。没有竞争的芬兰教育(yù ),怎(🙄)样告(gào )诉孩子什么是成功或失(🥫)败?贫富差距(jù )极大的印度,怎样用网络教育弥合孩(🤖)子之间的差距(🤘)?集体意识浓厚的日本怎样让孩子理解个人和团队(duì )的平衡?影片从小孩(hái )的角度去体验课堂,从(🐡)家长(zhǎng )的(de )角度(😙)去感受不同的教育方式,也从不同社会的(🏴)文(🚲)化、历史出发,去(qù )对教育作一个深(📞)刻思考。探寻的旅途上,轶君同时回忆起自己的童年,也(📬)经历了一次重新审视自身的旅程eee