随着莫戴尔中学的关闭,奥蒂斯和埃里克现(🃏)在面临着新的挑战—迎接他们在卡文迪什第(dì )六学院的第一aaa。奥蒂斯担心能否成功建立新诊所,而埃里克则祈(qí )祷他们不会再次成为失败者。但对所有莫戴尔中学的学生来说,卡文迪什都是(🤯)一种文化冲击—他们自认(🚣)为进步开明(🚨),但(⏯)这所新学院达到了另一(yī )个层面。这里的社(✋)区花园有每日瑜伽,有强烈的(⛓)可(kě )持续发(🍄)展氛围,还有一群因为…善(💠)良(👺)而受(shòu )欢迎的孩子!小(🚴)薇完(wán )全被这个学校以学生为(wéi )主导的非竞争教学方式所折服,而(ér )杰(jié )克逊(xùn )仍在努力忘记卡尔。艾梅选择了ArtALevel课程,想要尝试一些新的东(♌)西,而亚当则在纠结主(zhǔ )流教育是否适(shì )合他。美国这边,梅芙在(🎐)著名的华莱士大学实现着她的梦想,师从异教作家托马(💑)斯·莫洛(🚩)伊。奥蒂斯非常想念她,同时适应(yīng )着(zhe )自己不再是家中独子,也不再是校园里唯一的治(zhì )疗师(shī )·(🐇)·····