本剧讲述的是(shì )乾隆青少年时(📼)代在上书房读书的(de )一段故ccc。乾隆(lóng )虽然很早就被朝(cháo )野上(shàng )下,包括雍正本人视为未(🌫)来帝位的不二人选。但是,在他的成长过程中,也经历了很多的挫折,磨难(🏐)和痛苦。故事开始,雍正自觉身体虚弱。所以,他组织了一个(⏺)策论。四阿哥弘(hóng )历坦诚直言,把自己在上书房的所学所(🥔)知道,全部表述了出(chū )来,这种坦诚的态度,反而触怒了(le )皇帝(🤷)。而三阿哥(gē )在师傅的指导下,通过(🥕)走感情(qíng )路线,刻意把(bǎ )自己打扮(bàn )成了一(yī )个孝子,感动了雍正,使雍正立弘历为储的打算有所动摇。再加上弘历(lì )犯(🔈)错,险些使雍(yōng )正陷(📧)入险境,最(📛)终,在宫中形成(chéng )了对储位的激烈争夺。三阿哥和五阿哥、田师傅在这场争斗中,对弘历使用了各种手(shǒu )段。使弘历两次被迫离开了(📬)上书房。但是,弘历不为(❄)所动(🈺)。他坚持自己坦诚、坚定、仁厚的做人做事原则,最终克服了信任危机、感情危机、生(🏗)死考验,终于重新(⛎)获(🏖)得了皇帝的信任和(🔮)众人的叹服。本剧以春夏(xià )秋冬(🐑)四季为经纬线索。形成了单元剧(jù )加连续剧的戏剧(🔰)格局(jú ),同时,又以道德教(🚹)育和戏剧性结合为主要叙事风格,形成了一种寓教于乐的审美关照。